Elegi Pemberontakan Pendidikan Matematika 3: Budaya Matematika Menghasilkan Mathematical Intuition

Judul                         : Elegi Pemberontakan Pendidikan Matematika 3: Budaya Matematika Menghasilkan Mathematical Intuition

Oleh                         : Dr. Marsigit

Refleksi FilsafatOleh : Ana Agustyaningsih (11709251018)

                                  PPs UNY PM B 2011

Menurut Kant (Kant, I., 1781) matematika merupakan suatu penalaran yang bersifat mengkonstruksi konsep-konsep secara synthetic a priori dalam konsep ruang dan waktu. Pada akhirnya, intuisi keruangan dan waktu secara umum dianggap mendasari matematika.

Aspek Ontologi:

Dari paparan diatas, dapat diambil kesimpulan bahwa intuisi matematika merupakan intuisi ruang dan waktu dimana konsep-konsep matematika dapat dikonstruksi

Aspek Epistemologi:

Konsep matematika tersebut diperoleh dari pemahaman maupun penalaran berdasarkan ruang dan waktu dari suatu obyek

Aspek Aksiologi:

Jadi, intuisi matematika memegang peranan yang sangat penting untuk mengkonstruksi matematika sekaligus menyelidiki dan menjelaskan bagaimana matematika dipahami dalam bentuk apapun.